《机械基础》教学中创新教育的探讨与研究
2017-03-31于华
课程教育研究·学法教法研究 2016年34期
关键词:教学方法
于华
【摘 要】如何在教学中实施创新教育,本文详细分析了《机械基础》的课程特点并结合教学实践,认为教师要不断提高自身素质,更新知识结构,在教学设计和教学方法上不断推陈出新,才能有效地实施创新教育。
【关键词】创新教育 教育观念 知识结构 学习氛围 教学方法
【中图分类号】G712 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)34-0050-01
习近平主席曾指出“人才是创新的根基,创新驱动实质上是人才驱动,谁拥有一流的创新人才,谁就拥有了科技创新的优势和主导权。”由此可见,创新教育的重要性和必要性。现在国家大力支持发展职业教育,虽然取得了巨大的成就,但是在创新教育方面还存在很多问题,如课堂教学模式、教学方法还不能与创新教育相匹配,学生的创新意识相对薄弱等。因此,职业教育工作者要增强自身的创新意识,把培养学生的创新能力作为教学重点。下面笔者以《机械基础》课为例,谈谈创新教育的必要性与个人的实施方法。
《机械基础》是机械类专业的一门专业基础课,它是从基础理论课到专业课之间的桥梁,在培养学生的综合能力、创新能力以及工程实践能力等方面起着承上启下的作用,占有非常重要的地位。通过这门课程的学习,学生能够掌握机械专业的基本知识,熟悉常用机械设备的基本构造,掌握机械设备的正确操作和维护,为学生继续学习专业技术知识提供必要的基础。其教学内容具有理论与实际联系紧密的特点,因此,教学中有必要对学生进行创新意识的培养。……
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