胡梦澜

【摘 要】随着社会的高速发展，微信的出现及广泛应用，宣告了微信时代的到来。它以强有力的互动性、方便快捷的使用方式、涵盖内容非常广泛等优点，得到了大部分大学生的青睐。与此同时，微信的到来也给高校思想教育工作带来了很大的挑战。

【关键词】微信 大学生 思想教育工作 影响

随着多媒体技术的快速发展，新兴媒体层出不穷，不断更新换代，E-mail、QQ、博客等方兴未艾，微博、微信等“微媒体”就迅速登上了网络舞台。“今天你微信了吗？”已经成为时尚人群的问候语。微信的魅力和影响也很深远。微信作为智能手机的一款通信软件，自从2011年1月发布以来，到2015年第一季度，它已经覆盖中国 90% 以上的智能手机，月活跃用户达到 5.49 亿，用户覆盖 200 多个国家、超过 20 种语言，成为亚洲地区最大用户群体的移动即时通讯软件。微信让沟通变得方便、快捷。因此，如何看待微信的影响对思政工作有着极其重要的意义。

一、微信对大学生思政教育工作的积极作用

（一）丰富了思想政治教育的内容

微信的到来让思想政治教育的内容变得复杂多样。各种微信公众号上的热点资讯扑面而来，众人从中汲取营养。这些具有时代气息的资源可以很好地被应用到高校思想政治教育课程中，激发大学生们的热情，从而使思想政治教育工作效果更佳。

（二）及时掌握大学生思想动态

传统的面对面式交流方式会受到一些学生的抵触，大学生不敢对教育者敞开心扉，谈话的效果大大降低。微信的出现恰恰改变了这样的现象。学生通过微信这个平台可以自由抒发情绪，表达感受。而我们通过这个平台，可以随时掌握学生的思想动态、所遇到的烦恼和难题等，从而能及时、有针对性地对他们进行引导。

（三）成为大学生思想政治教育和为大学生服务的阵地

大学教育模式是一个开放式的管理模式，提倡的是学生的自主管理。而由于选课的因素，导致课程也比较分散，这样使得教师在班级管理上也遇到了麻烦。通过微信平台，可以打破这个受空间、时间约束的传统管理模式，提高班级管理的效率，增强了团结友爱的班级凝聚力。同时，通过运用这个平台，可以将思想政治教育课堂上的内容有机结合起来，正确引导大学生的人生观、价值观。还可以在平台上发布与他们学习、生活、就业相关的一些消息，为大学生提供学习咨询、生活服务、就业信息与动态等，切实解决大学生在校园生活中遇到的一些常见问题和疑难问题。

二、微信对大学生思政教育工作的负面作用

微信作为现代科技的产物虽然带给人类极大的便利，但同时也是一把双刃剑，对大学生的思维方式、行为方式和思政教育带来一些弊端。

（一）冲击了大学生的主流价值观

微信公众号提供了大量的信息，真假难辨。这样造成的后果就是给大学生的人生观、价值观带来了很大的冲击。在大学时期，高校学生的主流價值观并未真正形成，很容易受到这些真假难辨的信息的误导。有些不健康的信息与高校思政工作者所提倡、秉承的理念相违背。微信也打破了过去那种自上而下传播、普通受众被动接受信息的单一模式，强调“共同建设” “创建”和“分享”，成为“公民记者”或者“大众麦克风”。

微信也成为大学生宣泄情感、表达观点的平台。在当今社会，越来越多的学生产生网络依赖症，手机依赖症，将大量的宝贵时间浪费在虚拟世界里，从而忽略了父母子女之间、同学之间、师生之间的感情交流，导致了学生性情冷漠，不善表达，不善与人交往的沟通障碍。

（二）微信给校园网络舆情的把握带来了困难

伴随着微信公众号信息大潮的来临，传统形式的教育方法，如海报、校园广播等已无法满足大学生的需求。由于微信的即时便捷性，使得消息传播的速度加快，而大学生对新生事物有着强烈的好奇心，他们求知欲强、兴趣广泛，对手机媒介的依赖程度较高。一则虚假消息就很有可能被无数人疯狂转发，从而导致大学生的情绪起伏波动不定，引发一些过激的行为，造成思想行为上的错误。

（三）大学生的健康成长受到影响

作为思想政治教育工作的主体，大学生肩负着建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的重担。在具有强大影响力的微信面前，大学生的思想与行为也在发生着巨大的变化。无论何时何地，上课、寝室、开会等，学生都在通过微信聊天，关注朋友圈，影响学习。学生还将微信消息、语音对话、图片等高科技技术手段运用到考试中，导致考试作弊的情况时有发生。这种现象在大学校园里屡禁不止，影响了学校的正常教学和管理。

三、结语

随着社会的不断发展，微信在新媒体领域会有越来越巨大的影响力，不断冲击着高校的思想政治教育工作。作为思政工作第一线的教育工作者，既要顺应潮流，不断学习新知识；也要迎接挑战，不断创新思想政治教育工作的形式和方法，提升思政工作的吸引力、感染力和有效性。

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