刘志学

（吉林省柳河县第二中学）

美国心理学家威廉詹姆士曾说过，习惯是可以决定一个人的命运的。可见良好习惯的养成是多么的重要，而作为习惯当中的一项——礼仪习惯在一个人生活中则显得更为重要。中国自古以来就是文明古国的礼仪之邦，“程门立雪”“非礼勿视、非札勿听”这些典故、名言千古流传。时至今日，国民的礼仪之风却令人堪忧。公共场所随地吐痰、大吵大嚷，甚至污言秽语、拳脚相向。在法国巴黎的机场赫然竖立着一个牌子，上面用中文写道：请不要随地吐痰。这是多么大的讽刺啊。所以，培养学生的礼仪习惯不仅是为学生个人的未来打下良好的基础，更是为祖国的礼仪之风输送健康的血液，为中华民族屹立世界的舞台奠定礼仪之石。那么如何培养学生良好的礼仪习惯呢？具体实施如下：

一、引导学生认识养成礼仪习惯的重要性

只有学生自己认识到礼仪习惯的重要性，才能主动地养成习惯，自觉地遵守规定。那么如何引导学生认识习惯的重要性呢？我觉得采取讲故事、分析案例等方式比较好。如：我给学生讲过宇航员加加林的故事。20世纪60年代，苏联发射了第一艘载人宇宙飞船，宇航员我们都知道叫加加林。但大家可能不知道加加林能有幸成为飞上太空的第一人的一个重要原因缘于他的一个良好的礼仪习惯——脱鞋。当时被选为宇航员的有十多人，但当大家登舱参观时只有加加林一人把鞋脱下来后才进入舱内，因为他觉得：“这么贵重的一个舱，怎么能穿着鞋进去呢？……