乔振东

[摘 要]学校美术兴趣小组是课堂美术课的延伸和拓展，是培养学生美术特长的摇篮。在美术兴趣小组活动中，教师可通过“自愿报名，择优录取”“以情导学，师生至亲”“示范引导，突出重点”“激情入境，心静如水”等策略，激发学生学习美术的兴趣，使学生的美术技能得到更好地培养和发展。

[关键词]美术；兴趣小组；辅导；策略

[中图分类号] G623.75 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2017）09-0063-02

学校美术兴趣小组是课堂美术课的延伸，是培养学生美术特长的摇篮。我通过对近30年的教育教学反思，在美术兴趣小组辅导方面，形成一套行之有效的措施，希望对同行起到抛砖引玉的作用。

一、自愿报名，择优录取

孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”美术组作为全校美术人才的选拔之地，必须选那些真正喜欢美术、以此为乐的学生，才能以点带面、以优带劣，推动全校美术教育的发展。

首先要进行全校普选，公平竞争。本着学生自愿报名的原则，学校组织考试进行筛选，最后确定名额。所谓的优生是除了品质好、热爱美术之外，还包括家长愿意配合学校对学生进行美术教学，这就需要美术教师和班主任沟通、调查，最后做出确定。

二、以情导学，师生至亲

爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”一个好的教师首先要和学生建立友好的师生关系，对学生奉献无私的爱，从而感染学生热爱学习。《弟子規》上说：“首孝悌，次谨信，有余力，则学文。”所以说，培养学生，首先要立德，培养学生尊敬老师，然后才是求知。……