丛雯雯

【摘要】幼儿园教育是家庭教育的延伸，其有效实施，需要家庭教育的支持与跟进。作为幼儿园如何肩负起推动家庭教育的责任？怎样帮助家长提升家庭教育素养？相信，每一所幼儿园都有自己的经验和做法，围绕“家庭教育推进、家教素质提升、家教行为改变”三方面实施推进工作。

【关键词】幼儿教育 家庭教育 素质 实践

一、家庭教育推进源于讲师团建设

家庭教育讲师团成立的目的是提升每个家庭的家庭教育素养，促进家庭教育的推進，主要以公益讲座的方式将家庭教育的新理念推向每一个家庭，以此唤醒家长对家庭教育的重视。具体做法：

招募成员，成立讲师团。我园共有区级家庭教育骨干教师2名，园级骨干教师6名、园级家委会骨干6名，我们采取自主申报的方式，邀请各级骨干讲师和家长志愿者加入到家教讲师团队伍，并通过授牌的方式明确成员的职责、义务。

集体备课，筛选讲座内容。在筛选公益讲座内容的过程中，我们主要遵循三个原则：一是“拿来主义为我所用”，将家庭教育骨干讲师集体备课稿或者优秀专家讲座的内容拿来结合我园家长的实际需要进行二次备课，以此作为讲座的主要内容；二是“从家长中来到家长中去”，以问卷调查的方式收集家长层面所面临的家庭教育问题，从中筛选确定主题，制定公益讲座学年计划。三是“集体备课试讲看成效”，每次讲座开讲前，我们会提前一月进行集体备课活动，通过备、研、试讲的方式反复“打磨”，保证讲座的内容贴切家长的需要，能够引领家长去警醒、去行动。……