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陶行知教育思想的实践探索

2017-03-24黄茜妮

考试周刊 2017年53期
关键词:幼儿思想活动

黄茜妮

(昆山高新区九方城幼儿园 江苏 昆山 215300)

陶行知教育思想的实践探索

黄茜妮

(昆山高新区九方城幼儿园 江苏 昆山 215300)

陶行知先生毕生致力于教育事业,对我国教育的现代化做出了开创性的、不可缺少的贡献。对于这样一位杰出的教育家,革命老前辈,我们作为晚辈在当今新课程改革的形势下有必要重新学习他的著作,他的教育思想。

陶行知;教育思想;实践探索;启示

陶行知是中国现代教育史上著名的人民教育家,同时又是坚定的民主战士和大众诗人。我们作为晚辈在当今新课程改革的形势下有必要重新学习他的著作,他的教育思想。学习陶行知教育思想,这对于我们今天实施素质教育,贯彻实施新《纲要》、新课程有着重要的指导作用,给我本人也有非常大启示。

一、更新教育观念,规范教学行为

陶先生在《活的教育》一文中指出:用活的人教活的人;拿活的东西去教活的学生;拿活的书籍去教小孩。陶行知先生说,这就是生活教育,为了生活而教育,在生活中教育、用生活来教育。

二是树立全新的教育观,教师的角色从原来的主导者逐渐变成组织者、引导者和合作者等,新的教育思想始终需要贯穿在日常的教育教学中。

三是要树立新的学生观念。在幼儿园,鼓励对于每一个幼儿来说是非常重要的,尤其对那些胆小的幼儿,让他们感觉到自己是很棒的,增强他们的自信心,提高他们的交往能力。当遇到困难时,我们要尽量鼓励他们,要让他们感受到自己是能行的,愿意去面对困难,解决问题。……

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