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让儿童心灵长上翅膀
——江苏省东台市实验小学心理健康教育纪实

2017-03-23金礼辉程晓琳

江苏教育 2017年40期
关键词:心理健康心理学校

金礼辉程晓琳

让儿童心灵长上翅膀
——江苏省东台市实验小学心理健康教育纪实

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【编者按】近年来,百年老校江苏省东台市实验小学以儿童生命成长为核心,树立“让每朵生命之花悠然绽放”的教育理念,从环境熏陶、平台打造、课堂改革、管理创新等方面入手,切实加强心理健康教育工作,将心理健康教育全方位、多角度地渗透和融合进学校工作,呵护学生健康成长,彰显学校办学特色,提升学校办学品位。2015年,学校被评为“江苏省心理健康特色学校”。

为使心理健康教育在学校落地生根,江苏省东台市实验小学以儿童生命成长为核心,创设轻松环境,构建温馨的成长乐园;打造专业平台,铺设多彩的心灵舞台;营造温馨课堂,“烹制”怡人的精神大餐,让每朵生命之花悠然绽放,健康成长。

心理健康教育;校园环境;活动;课程

一、轻松环境,温馨的成长乐园

1.校园音乐舒展身心。

处于心理成长过渡期的小学生,对情绪和情感的体验极为丰富。音乐能直接作用于学生的身体和心理,调节情感情绪,引发情感涟漪,激发情感共鸣,陶冶情操,培养健康人格。清晨,欢快的《美好的一天开始啦》的歌声响彻校园,愉悦欢快的乐曲让学生心情舒畅,对新的一天充满希望;课间,温馨舒缓的《蓝色多瑙河》《春之声》等圆舞曲氤氲每间教室,帮助学生舒展紧张的神经,放松身心;跑操时,节奏鲜明的《动感123》乐曲和学生的步伐协调一致,帮助学生调节情绪,加强新陈代谢,让大脑和身体全部“动”起来;……

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