杨强强

摘要：《语文课程标准》指出“语文课程应拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代科技手段的运用，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野，提高学习效率，初步获得现代社会所需要的语文实践能力。”诚然，随着信息化时代的不断发展，我们的教学也要与时俱进，我们要充分利用多媒体信息技术提升学生的学习效率。

关键词：信息技术；学习效率；语文教学

中图分类号：G633.3文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2017）01-094-1引言

在信息技术迅猛发展的今天，人们已经享受到了科技的进步带给我们的巨大变化，生活上我们更加舒适、便捷，学习上也有先进的信息技术走进校园，走进课堂，帮助我们更高效地学习。

作为一名年轻的教师，我也是在信息技术的广泛运用中成长起来的，PPT课件，恰当的视频、音乐都是非常吸引我的。走上工作岗位之后，我也在信息技术的运用中寻找突破，争取更大程度地让学生获益。经过不断的实践，我发现，QQ语音、微信、ppt课件、电子白板、微课等等一系列先进的信息技术都能为我所用，并且能够帮助学生高效的学习。

一、QQ语音反馈读书成果

近几年，我一直致力于生本课堂的研究，课堂上我们把时间交给学生，把机会交给学生，把讲台也交给学生，让学生在課堂中充分发挥其主体地位，这样的课堂需要学生有充足的预习准备，所以，我就萌生了这样一个想法，学生的预习是在家里完成的，这就带来一个弊端，认真的学生会一丝不苟，偷懒的学生会走马观花，如何反馈学生的预习而又不耽误第二天的课堂学习呢？……