陈克洪

【摘要】在目前的学校管理工作中，学校的管理者除了要完成学校的日常管理事务外，还必须充分考虑到教师的重要性。作为教育活动的主题，教师如果不能充分发挥其工作积极性，学生的良好发展就很难顺利实现。因此，在现有的学校管理工作中，如何充分发挥教师的最大作用，需要学校的管理者必须结合实际、结合学校的管理工作，充分调动教师的积极性。本文将就在学校管理工作中如何充分调动教师的积极性进行深入探讨。

【关键词】学校管理 調动教师积极性 具体措施

【中图分类号】G637 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）01-0208-01

一、引言

就目前学校的管理工作来看，不论是站在学校管理工作的本身，还是站在学校实现人才培养目标的实现要求的角度，或者是站在学校为了营造积极进取的教育教学环境、实现人本管理的基本需求的角度，充分调动教师的积极性对于提升学校管理效率有着积极的促进作用。在学校管理工作中，主要的管理对象是人，这在很大程度上决定了学校教师的管理工作没有固定的科学管理程序可以遵循，学校的很多教育教学活动都需要教师的积极主动参与，需要充分发挥他们的主观能动性才能够实现，也才能够更好地发挥学校教育的功能。因此，有效地调动教师工作的积极性是目前学校管理工作中的基本要求。

二、学校管理工作中教师积极性调动存在的问题

2.1 学校领导的管理方式有问题

在个别学校中，偶的领导十分迷信个人的权力，喜欢通过整齐划一的管理方式实现对教师的管理，在管理过程中不允许、不许可任何反对意见的出现。……