吴军萍

【摘要】后进生的转化工作是当前职业技术学校班主任工作中面临的主要问题，而谈话是后进生转化的重要工作方法手段。本文对职业技术学校班主任工作中后进生转化谈话展开了相关思考，对如何做好后进生转化谈话进行了详细的介绍，以期能为职业学校班主任工作的开展提供参考。

【关键词】职业技术学校 班主任 后进生转化

【中图分类号】G635.1 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）01-0155-01

引言

随着我国教育事业的发展，职业技术学校作为我国教育事业的重要组成部分，也取得了巨大的发展。在职业技术学校教学中，后进生问题是一個普遍存在的问题，拉一把使其转化，放任或推入社会将会产生不同的后果，转化工作职业技术学校班主任工作中的重要内容。而谈话作为后进生转化中的一项重要手段，对做好后进生转化工作具有重要的促进作用。因此，如何做好后进生转化谈话是当前职业技术学校班主任面临的一个重要问题。

1.做好准备工作

职业学校班主任在和学生进行谈话前，要认真观察该学生的近况，对其性格以及生活等方面进行全面的了解，掌握其思想状况，推测其心理动态。如果是针对某一事情的谈话，则需要认真调查了解整件事情的前因后果，以及谈话对象在这件事情中的行为状况，明确这次谈话应谈什么，怎么谈，要达到什么目的，确实做到心中有数。那种毫无准备，全凭心血来潮的谈话作风是不可取的。

2.把握好谈话时机