方薇薇

摘要：语感作为广大中小学语文教学的重心，对于学生的语言表达及文学作品鉴赏等有着重要的促进作用。本文对语感的作用和特征等作了一系列的探讨，旨在引起广大中小学教师对作为语文教学轴心的语感的重视。

关键词： 语文；教学；轴心；中小学中图分类号：G623.5文献标识码：B文章编号：1672-1578（2016）12-0112-01中小学语文是培养学生交际及语言表达能力的重要学科，语文教师在教学的过程中要结合其自身的逻辑和规律充分做好语文知识内容的设计及教学方法。语文中含有大量的词汇、汉字、句式以及中心思想等，这成为了广大中小学生学习语文的重要难题。因此如何培养自己的语文素养，在宽泛的语文知识海洋中抓住各个知识点的内在连接点成为当前语文教师的重要任务。本文将对中小学语文教学轴心论开展一系列探讨。

1.高度重视语感

语感是学习语言的重要前提，如果没有语感，任何一门语言都不能学透和学精。作为我国语文教学多年来的优良传统，重视语感对于学生掌握语文知识及品味文章魅力和精华有着重要的作用。我国古代就非常重视语感的培养，通过反复的背诵经典诗词来提升自己的文学素养及语感，从而将优美的语言变成了自身的功底。虽然这种语文教育模式没有系统性和整体性等，但效果依旧很好，正所谓"熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟诗 "强调的就是语感对于一个人文学修养的重要性。

随着时代的进步与经济的发展，我国语文教学水平的提高，在内容的教学上有系统的和完整的方法。……