唐晓萍

摘要：在新课程改革不断深入推进的背景下，初中语文教师要积极转变过去的教学理念，进行有效的教学创新，彰显学生的主体地位，激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力，这样才能确保初中语文高效课堂的构建。因此，本文主要通过对于初中语文高效课堂的构建进行研究，结合具体的教学问题，提出一些有益的意见或建议，以期进一步提升初中语文课堂的教学质量和效果，并且为其他语文教师提供借鉴。

关键词：新课程；初中语文；高效课堂；研究中图分类号：G633.3文献标识码：B文章编号：1672-1578（2016）12-0099-02众所周知，语文课程教学在初中阶段的学习中占有非常重要地位，因此，需要语文教师积极采取有效的措施，根据新课程改革的要求，进行有效的教学创新，激发学生对于语文学习的兴趣，这样才能促进初中语文高效课堂的构建，提升语文课程的教学质量和效果。故而，本文主要根据目前语文教学具备的条件，针对初中语文高效课堂在构建过程中存在的问题，进行有效的研究，提出一些有益的策略，以期进一步促进初中语文高效课堂的构建，提升语文教学的成效。

1.初中语文高效课堂构建所要具备的基础工作

1.1教学理念的转变，谋求教学的创新。在初中语文的具体教学过程中，教师一般采用"灌输式"的教学方式，使得课堂的教学效率比较低，不利于提升学生的学习成绩。因此，在新课程教育改革的背景下，语文教师应该积极转变过去的教学理念，进行教学的创新。……