方莉

英语教学在高职教育体系中具有重要的作用，也是我国落实素质教育的关键，因此在高职英语教学过程中，需要结合社会需求出发，以就业为导向，重视教学实践，继而培养出高素质的技术性人才。在当前社会经济快速发展的背景下，各行业对实用型英语人才的需求量不断增加，越来越重视英语人才的质量，而传统的高职英语教学已经无法适应时代的发展，这就要求构建基于就业导向的教学模式，积极改革与创新英语教学，从而实现职业教育的良性发展。

一、高职英语教学的特点分析

与普通高等教育相比，高职教育在培养目标方面有所不同，对学生实用性和技能型的培养更为关注，旨在使学生在今后工作的涉外场合中能够更好地交际。通常高职英语教学特点主要表现在以下几个方面：①特长化。对于高职英语教育而言，其需要从学生的就业方向和专业类别出发，有针对性地选择重点内容来培养学生，使学生在英语交际能力方面相对特长化。②实用化。相对于当前高职教育就业岗位而言，其对高职英语专业人才的要求不太高，只需学生具有基本的英语交际能力即可。实用是高职英语教学的核心与特色，在英语教学改革过程中，需要一直秉承实用性的原则，进一步推动英语教学的变革与创新发展。③专业化。高职英语教学的主要是为学生专业服务，因此教学内容需要与学生所学专业相贴近，这样学生在参加工作后方可更好地发挥自身的专业技能，有利于实现学生的全面发展和英语教学意义。……