张红霞

一、新课程理念下高中英语与信息技术整合的必要性

1.教育信息化发展的客观需求

随着时代的发展，特别是信息技术的全面更新，信息技术在教育领域的应用越来越广泛，教育业也逐渐在朝着信息化的方向高速发展。高中英语教学过程中，通过与信息技术的有效整合，可满足教育信息化发展的需要，为英语教学发展开辟一条全新的通道。

2.提升高中英语教学效率的有效途径

高中英语教学与信息技术的有效融合，能够有效改变落后的教学方式，为学生开辟更广阔的渠道，提供更广泛的教学资源，有效提升教学效率。通过各类信息软件、多媒体工具的使用，能够为学生创造更加良好的英语学习环境，对高中英语整体教学效率的提升具有较大的促进作用。

二、高中英语教学与信息技术整合的有效策略

1.通过多媒体课件，优化高中英语词汇教学

相对于初中英语来说，高中英语具有一定的抽象性，加之英语文化与我国本土文化存在很大的差异，教师无法将知识形象地传授给学生。而采用多媒体课件，能够打破传统教学的局限性，利用多媒体工具向学生更加形象地展示教学内容，通过色彩变化、动画、闪烁等手段，将教学内容有效地展示出来，让课堂变得更有趣味性。尤其是在英语词汇教学过程中，教师可以巧妙地利用实物、图片、挂图、动作、表情、电视及多媒体等生动形象且直观的手段讲解单词。同时教师可画一些简单的卡通画、简笔画来讲解单词，如与美国相关的国家、城市及建筑物名称，或与绘画、建筑艺术相关的词汇。……