大学生对国家助学金态度及辅导员视角下的资助管理工作优化
2017-03-21战英策
求知导刊 2017年3期
战英策
1.大学生对助学金所持有的态度
(1)积极的态度。如今,作为高校大学生,他们中的大多數已然具有良好的道德品质,并能够树立正确的价值观,他们能客观公正地看待国家助学金这一政策。目前,高校助学金大多是针对贫困家庭的学生,但艰难困苦的生活环境并没有打压他们当中一些人的生活积极性,反倒是培养了他们不怕吃苦,坚强不服输的性格。他们能采取积极态度,正确看待助学金的发放条件、评选等级、资助多与少的问题,并且在国家助学金的帮助下,把精力放在学习上,更懂得珍惜来之不易的学习机会。
(2)消极的态度。在高校中也有这样一部分大学生,他们以错误、消极的价值观点来看待高校助学金的资助行为。他们关注的是助学金的发放情况,对助学金的评选结果充满抵制、抱怨的情绪,有些人为了获得国家助学金甚至不择手段,在贫困条件认定等环节弄虚作假,伪造事实情况。这种消极态度不能使国家助学金发挥正常作用,阻碍了助学金的顺利发放。
2.辅导员视角下助学金存在的问题
(1)评选过程缺乏公开透明氛围。在评选助学金名单时,作为辅导员,我每次都是把受助学生的名字和报名表发给各个班级的班干部,让各班同学评选出最后的名单。但在这一过程中,有些班干部只发名单,却没有把真实的竞选情况通报给每个同学,这样会出现大家根据自己与谁交好就把票投给谁这种现象,而有一些家庭真正贫困学生因为内向,不善于与同学交流,他们得到的 票就会相对少。……
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