鲍来水

摘 要：随着国人经济实力的不断提升，我国汽车数量也在逐年增加，这就直接带动了汽车维修行业的兴起，也正是因为市场需求的增加，我国各技师学校都加大了对该专业学生的培养力度，并着重对汽车维护与故障排除这门课程的内容进行了优化，该文就这门课程的教学不足之处进行探讨，并提出几点课程教学建议，希望能够对各技师学校的教学提供一定的帮助。

关键词：汽车维护 故障排除 课程教学 建议分析

中图分类号：U47 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2017）01（a）-0195-02

伴随汽车市场的兴起，汽车维修行业也得到了前所未有的发展，市场对于专业技术人才的需求量极大，为了确保向社会输出人才能够符合相应的汽车维修标准，各技师学校都在对汽车维护与故障排除课程进行改革，并对教学方式进行了创新，按照素质教育的要求，加大了对学生汽车维修能力的培养力度。但目前该门课程在教学时仍然存在一定的问题，影响了课程的教学质量。该文对汽车维护与故障排除课程教学的现状进行分析，并提出相应的优化建议，旨在提升教学质量，提高学生的专业能力。

1 汽车维护与故障排除课程的教学现状

1.1 实践操作与理论知识教学比例失衡

技师学校是以培养社会需要的实用型人才为目标的，一直极为关注专业实际操作的教学情况，同时也按照新课改的要求增加了实践教学的教学比例，但这种教学调整也让部分老师感到了迷茫，不清楚应该如何协调理论知识与实践教学两者之间的比例，一旦理论知识教学过重，就会使学生的实际操作能力受到影响；……