刘波

摘要：中小学教育是打基础的阶段，其课堂教学的实际效果如何关系重大。这就要求我们的教师要切实树立"以学生为本"的教育理念，提升教学能力，创新教学的方式方法，以圆满完成教学任务，达成教学目标。

关键字：中小学；课堂教学；实效性中图分类号：G622文献标识码：B文章编号：1672-1578（2016）12-0038-02课堂教学的实效就是指学生在教学活动中的实际收获，其核心是学生的进步和发展。教学是否有实效，关键在于学生的学习效果，在于有多少学生能在多大程度上实现了有效学习，取得了怎么样的进步和发展，这也是教学活动的根本目的所在。中小学教育阶段是打基础的阶段，也是学生最心无旁骛、渴求知识的阶段，对于学生一生的发展具有奠基性的意义。可以说，中小学课堂教学的实际效果，决定了中国国民教育整体水平与质量。要实现课堂的有效教学，让学生学有所得、学有所获，就必须充分调动学生的学习积极性，实现教学互动、教学相长。具体，可以如下几个方面进行努力：

一是要树立以学生为本的教育理念，以学生的全面发展为目标。学生是教学活动的主体，新课标要求我们要树立"一切为了每一位学生的发展"的理念，切实保障学生的主体地位。这就要求我们全体教师要在教学过程中充分准备、精心组织，以学生为中心，改变之前传统教学模式下以教师为中心的教学模式，树立以学生发展为取向的新型教学模式。要实现这一目标，就要切实的转变观念，以学生为中心，变牵着学生走为跟着学生走。……