郭晓慧

【摘要】合作学习，就是指在教学中，以小组为单位的一种学生共同合作、竞争、探究学习的教学方法。该种教学方法在小学英语教学中的有效应用，可以提升学生的主体性，激发学生对英语知识的学习兴趣，提升学生在英语学习中的参与度，进而可以促进学生综合能力的有效提升。因此，小学英语教学中，教师应重视合作学习的有效应用。

【关键词】小学英语 教学 合作学习 应用

随着全球化的发展，作为世界性语言——英语的作用逐渐凸显。而如何提升英语教学质量，提升学生英语学习效率，进而促进学生英语应用能力的提升成为当前人们关注的话题。而合作学习是一种有效的教学方法，在小学英语教学中的有效应用，可以增加英语课堂的趣味性，提升课堂的活跃度，进而可以提升英语教学效果。但当前的小学英语合作学习法中还存在一些问题，这些问题阻碍英语教学质量的提升。以下，笔者就对小学英语教学中合作学习方法的应用提出相关建议。

一、设立学习小组，培养学生合作学习意识

培养学生的合作意识，提升学生的学习能力不是一朝一夕可以完成的。为达到最终目的，教学前教师应深入教材进行分析，仔细钻研教材内容。完成以上环节的基础上，根据教学内容与学生的实际学情做出相关的教学设计，并在课堂教学中根据不同的教学内容，不同的教学要求，对班级学生进行不同的分组。引导学生在小组合作中学习，从而逐渐培养学生的合作意识。……