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英语翻译专业学生的翻译实践模式研究

2017-03-20王馨雪

校园英语·下旬 2017年2期
关键词:实践教学

王馨雪

【摘要】本文主要对英语翻译专业开展实践教学的重要性展开了深入探讨。在此之后,则分析了翻译实践教学的合作方式、组织方式及具体的实践内容,并阐述了英语翻译专业开展实践教学的创新模式。通过这一创新模式可以为各大高校的发展提供相应的参考依据,并设置合理的课程体系,安排教学资源,培养更多优质的综合型翻译人才。

【关键词】翻译专业 实践教学 创新模式

一、引言

在2006年时,国家相关部门批准开设英语翻译专业,并培养出大量的翻译人才以供市场需求。直至2014年7月份时,共计有152所高等院校增设了英语翻译专业。在2007年时,国家相关部门经过审核批准后决定增设翻译硕士专业学位,进而培育出综合型的全能翻译人才。直至2014年7月时,共计有206處高等院校增设了翻译硕士专业。因此在以上数据结果中我们可发现,英语翻译专业的教学规模不断扩增,增设翻译专业的学校数目随之也呈上升趋势。由于英语翻译专业属于新增设的一门专业,因此在设置课程结构体系的过程中必须要提高实践教学所占据的比例,注重培育学生们的社会实践能力与创新能力。结合国内当前的发展形势进行考虑,在培养翻译人才的过程中大多均会受到背景条件的影响,因此在进行实践教学的过程中,仍旧延续使用外语专业的教学途径,导致实践教学和实际发展之间不协调。

二、英语翻译专业中实践教学的重要性

本文所探究的“实践教学”所表示的即为在开展教学环节中有目的性的创造实践条件,使学生们能够正确掌握专业技能的具体过程。……

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