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基于专业培养的电路原理教学内容与方法探索

2017-03-20胡媛周悦霍海波李红梅

教育教学论坛 2017年9期
关键词:实验课程教学

胡媛+周悦+霍海波+李红梅

摘要:电路原理是电气专业一门重要的专业基础课程,本文就电路原理课程中的不足展开分析,在知识内容、专业应用、教学手段以及实验开发等方面进行探索,以期深化学生的专业理论知识、应用能力、创新能力和专业素质。

关键字:电路原理;专业培养;电气专业

中图分类号:G642.4 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2017)09-0126-02

一、电路原理教学现状

电路原理是电气工程及其自动化专业的一门重要的专业基础课程,在整个专业人才培养方案和课程体系中起着承前启后的重要作用。电路原理的教学目的在于通过教与学,使学生掌握电路理论的基础知识与电路分析和计算的基本方法,并为后续课程准备必要的电路理论知识。

随着电气专业的发展,强调培养有较强的综合素质、良好的职业道德和一定的创新精神,能够从事与电气工程及其自动化领域相关的工程设计、系统运行、控制、电子技术、信息处理、实验分析方面的开发研究,具备管理和计算机应用等领域工作的宽口径复合型工程技术人才。为了适应这个需求,需要学生具备更加完善的电路理论知识和应用实践能力。

针对培养专业人才的要求,目前,電路原理课程中存在着一些不足:(1)原有电路课程内容不能满足后续专业课的需求。电路知识多而广,且知识点联系不明确,学生难以摸清电路知识体系、理清重点和知识点关联。(2)电路课程与后续专业课的联系不够紧密,课程的讲解中没有融入电气专业背景。……

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