对中小学校外美育活动中素质教育的探讨
2017-03-18贾晓军
文艺生活·中旬刊 2017年2期
贾晓军
摘 要:艺术教育是美育的有机载体,也是素质教育的重要内容之一,其在我国中小学教育体系架构中占据着十分重要的发展地位。而校外美育作为一项有利于培养学生能力、促进学生个性发展、造就特殊人才、实现美育教育再创作的校外活动,它能以其独特的方式完善人格及提高整体素质。基于此,文章就中小学校外美育教育的重要性出发,并以此为基础,谈谈校外美育活动中的素质教育,以资参考。
關键词:中小学;校外美育活动;素质教育
中图分类号:J2-4 文献标识码:A 文章编号:1005-5312(2017)05-0243-01
一、中小学校外美育教育的重要性
随着课程改革的逐步实施和素质教育思想的问世,中小学的教学观念和方法已有所改变,但是,受学生升学的影响,使得考取重点初中、重点高中的人数与升学率依然是家长们乃至教育主管部门衡量一个学校师资与教学能力的最重要标准。而艺术类学科作为美育教育的重要,它在中小学阶段开设,有其特别的意义。作为以进行美育渗透教育为主要目标的校外艺术活动,其能够借助美术中形状和色彩的感知,侵入学生心灵的最深处,用美去浸润学生的心灵,使它因此而美化。诚然,美化学生心灵的教学方式和途径有多样,但是笔者却认为针对中小学生的实际以及美育的发展需要,实现校外美育与素质教育融合教学不失为一个好的途径。在校外美育活动中渗透素质理念,不仅能够让学生从教材中感知美,从学习活动中欣赏美,从日常生活中发现美,更能从小培养学生发现美、感悟美、创造美的能力,从而落实素质教育的美育目标。……
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