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谈大学思政课的“精品性”

2017-03-18池喜生

广东教育·职教版 2017年2期
关键词:育人体系教材

池喜生

思想政治理论课是一门政治性、科学性和实践性很强的课程。思政课是对大学生进行思想政治教育的主渠道和基本环节,具有培养信仰、提升道德、指引理想的教化功能,在大学生成长成才工作中有着举足轻重的地位。

教育者应当做到“用真理的力量感召人,用人格的力量感染人,用真挚的情感打动人,用生动的形式吸引人”。只有紧扣课程标准,将教材体系转换成教学体系,提高课堂教学的针对性和实效性,方能把思政理论课建设成为一门学生真心喜爱、终身受益的精品课程。

一、用真理的力量感召人

思政课涵括了中国特色社会主义理论体系的一系列重大创新成果,体现了强大的真理感召力。思政课具有完整的知识体系。①思与行的指导——《马克思主义基本原理概论》的基本内容和结构体系。②史与论的结合——《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》和《中国近现代史纲要》的基本内容和结构体系。③知与行的要求——《思想道德修养与法律基础》的基本内容和结构体系。

思政课理论色彩浓厚,饱含真理光芒,有鲜明的时代感和强大的现实感。思政课教学中要坚持真理,弘扬真理。坚持“育人为本,德育为先”的根本原则,形成“全员育人、全过程育人、全方位育人”的工作格局。思政课教师要坚持正确导向,做社会主义意识形态和精神文明的传播者。要不断提高马克思主义理论素养,提高科研能力和教学水平,做坚定的马克思主义者,做教书育人的表率,做学生健康成长的指导者和引路人。……

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