李永亮

福建省漳平市毓秀小学创建于2012年8月，校园布局合理，设施完善，是一所花园式的现代化学校。学校生源主要来自永福镇17个较为偏远的行政村，目前学生总数749人，寄宿生就有320人，是漳平市一所最大型的农村寄宿制小学。针对我校学生素质参差不齐，且学生课外阅读量少等情况，为营造优雅读书环境，培养学生养成爱读书习惯，从2013年春季起，学校提出了以开展“书香校园”建设作为学校创特色的目标。

一、营造氛围——立欲读

1. 创设环境。在走廊、书吧、图书室的墙壁上张贴有关读书的名人名言。在校园宣传栏、班级黑板报上出版“课外阅读”主题专刊。在学校主通道建设实用精致的书廊。另外，在教室里，设置“每月读书”“我的书海”“佳作赏析”等板块，在宿舍的走廊，创设“诚信书吧”，讓学校的每一个角落都弥漫着书香。

2. 丰富书籍。通过各种渠道，不断丰富学校图书馆的藏书，目前学校共有藏书22 369册。设立年段“书吧”，其书籍主要是由学校购买与学生捐献，书吧安排学生专门管理，课外时间开放供学生阅读。鼓励学生利用零用钱买书，订阅报纸、杂志，在每个教室里也设立小小图书角。校园处处有书报。

3. 保证时间。学生除了图书馆正常借书外，学校还提倡每天的大课间活动、午休、傍晚活动、晚自习时间，学生到书吧阅读课外书籍。切实减轻学生课业负担，要求教师布置作业适量、科学，尽量做到精、巧、活，避免机械、重复的作业，保证学生有充足的时间进行课外阅读。……