刘文++孙海燕

摘 要歌唱活动是人类音乐活动的重要组成部分之一，是人们交流、表达情感的方式之一。对于学龄前儿童来说，歌唱活动更是他们童年生活中不可或缺的一个重要组成部分，对他们的身心健康和综合能力的发展都起着十分重要的作用。然而，在幼儿园实际教学活动中，每到歌唱活动时，孩子们的表现常常就会比较被动，有的时候，甚至会出现老师自己一个人唱独角戏的状况。由此可见，调动孩子们的积极性就是非常重要的了。本文从幼儿园歌唱活动中如何更好地利用图谱进行简单论述。

【关键词】图谱；歌唱活动；幼儿；幼儿园

1 幼儿园歌唱类活动的现状

歌唱活动在幼儿园音乐教育活动中是非常重要内容之一，幼儿对于音乐类的活动也是非常感兴趣。歌唱活动更是幼儿抒发自己内心情感的最直接的手段。在幼儿园的歌唱教学活动中，会唱不是我们的目的，目的是通过歌唱教学活动帮助幼儿来掌握正确的科学的歌唱方法，提高幼儿对歌曲的表现力、感受力和创造力，促进幼儿在知识、技能、协调、情感、态度、等全方面的发展。随着《幼儿园教育指导纲要》的颁布，以及歌唱教育改革的不断深入发展，人们的教育理念、课程观和课程认知都发生了很大变化，给歌唱活动的开展提供了更多的选择，注入了更多新鲜的血液。然而，纵观目前幼儿园歌唱活动的教育现状，尤其是贫困地区的幼儿园，仍然存在着许多的这样那样的问题，出现了一些令人担忧的现象：