徐洁

摘 要：卓越工程师的内涵与体育精神有相通之处，通过地掷球特色项目可内化卓越工程师的核心品质。文章论述了“卓越计划”背景下地掷球特色项目建设的意义，探索了地掷球特色项目建设的方法和途径。通过特色运动项目建设，可辅助高校培养高层次的应用技术人才，同时也为其它高校开展地掷球运动提供理论和现实参考依据。

关键词：卓越计划；体育特色；地掷球项目

中图分类号：G807.4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1006-1487.2017.01.031

1“卓越计划”的内涵

卓越工程师教育培养计划简称“卓越计划”，是教育部为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》实施的高等教育重大计划，也是促进我国由工程教育大国迈向工程教育强国的重大举措[1] 。 2012年教育部启动了“高等学校创新能力提升计划”，通过一系列以产学研为纽带的合作，形成协同创新的新体系。2010年宁波工程学院成为首批“卓越工程师培养计划”试点高校，开展了一系列有益的探索和实践，形成了“卓越计划123模式”：“一个校训--“知行合一”，即学以致用、学以致胜；“双核协同”--通过专业核心课程优化和专业核心能力培养的“协同作用”，让学生掌握核心知识和核心技能，并通过理论与实践相结合学以致胜、适应社会；“3I特质”--培养具有积极人生态度（Initiative）、工程专业素养（Industrial）和综合应用能力（Integrative）的工程师后备人才。

2“卓越计划”的内涵与体育精神相通之处

作为高校体育工作，如何辅助学校“卓越计划”培养具有“3I特质”的工程师后备人才是工作的重点。……