毕烨明，姜 海

高职学生职业素养现状与对策

毕烨明1，姜 海2

（1.阜新高等专科学校，辽宁 阜新 123000；2.辽宁对外经贸学院，辽宁 大连 116052）

高职学生职业素养的高低，直接影响到学生的职业生涯顺利与否，直接影响到企业的形象与发展。因此必须清楚地看到高职学生职业素养的现状，并找到切实可行的提高办法。要加强对高职学生职业兴趣的培养；高职院校要制定科学合理的培训体系；尽力发挥学生工作者在高职学生职业素养培养中的作用；将职业素养教育渗透到各科教学过程之中；通过良好的日常行为习惯提高职业素养。

高职学生；职业素养；方法与途径

一、什么是高职学生职业素养

高职学生职业素养是指高职学生为胜任职业岗位应当具备的职业理想、道德以及心理健康等素质。当前，各高职院校十分重视高职学生职业素养的培养，以便为服务管理和生产建设第一线培养高质量的专业技能型应用人才。

高职院校学生职业基本素养内容主要包括爱岗敬业的精神、诚信务实的态度、团结协作的意识、坚持拼搏的毅力、坚持学习的品格、开拓创新的品质、身心健康的素质和职业行为习惯等。[1]

二、培养高职学生职业素养的重要性

（一）是适应用人单位的需要

现在，企业用人时常常将高职学生对企业的忠诚度、爱岗敬业精神、吃苦耐劳精神、合作精神等放在首位，更看重的是高职学生的职业素养如何，并非是其专业技能有多高。多数企业认为，现在高职学生技能并不算差，但职业素养有些不足。……