秦婷婷

（扬州大学文学院，江苏扬州225009）

网络作文教学改革的利弊分析

秦婷婷

（扬州大学文学院，江苏扬州225009）

网络走进课堂教学是时代发展的必然要求，不可否认，网络教学能在一定程度上弥补传统作文教学中的不足。现阶段的网络作文教学在实践过程中仍存在一些问题，因此，需要从更加客观的角度分析网络作文教学的利弊。

网络；作文教学；利弊

在科技信息飞速发展的今天，网络教学、多媒体教学和远程教学已融为一体，为以往的传统教学模式注入了新活力，同时，也推动了语文教育的现代化发展步伐。网络作文教学是利用网络平台提供的丰富资源进行作文学习的一种新教学方法，该种作文教学法凭借独特的教学环境、新颖的教学方法而广受好评，它解决了传统作文教学无法解决的一系列难题，优势十分明显。

一、网络作文教学改革的优点

1.提供丰富的写作资源，激发写作动力

从学生角度看，学生们普遍害怕写作文是因为无话可说。大家都知道“巧妇难为无米之炊”，无论怎样聪明能干的巧妇，没有“米”也是做不出饭的。所以，在写作过程中学生经过搜肠刮肚的煎熬后依旧感到作文难以下笔，原因有两方面：一方面是因为学生没有做到“读万卷书，行万里路”，本身积累的知识匮乏，眼界也难以得到拓宽，当然就难以下笔；另一方面，叶圣陶说：“生活就如源泉，文章犹如溪水，泉源丰富而不枯竭，溪水自然活泼泼地流个不停。”［1］所以生活就是写作的源泉，缺乏生活经验，写出来的东西自然干瘪失真，缺乏生活气息。……