张静++郭辉++韩长杰++问君彦++黄薇++李雪莲++杨宛章

摘要：以农机试验设计课程教学为例，结合当前高校教学改革新观念和学校实际，分析农机试验设计课程教学中存在的主要问题，即专业教材缺乏，课时安排不合理，学生学习兴趣不高。探讨该课程教学改革的思路及具体方法，为提高课程的教学效果提供参考。

关键词：农机试验设计；教学；改革；教材；实践

中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1674-1161（2016）09-0090-03

农机试验设计是一门有关农业机械试验的设计理论和方法的学科，其研究内容主要包括合理科学地设计农业机械试验方案及正确地分析试验结果，最终获得较优的试验方案。它是现代设计方法中较先进的设计方法，在众多领域得到普及和应用。由于试验设计方法具有很强的实用性和应用性，目前国内很多高校将试验设计及其相关课程作为各学科的专业基础课程。教学任务是使学生了解和掌握常用的农业机械试验设计原理及方法、试验结果统计分析等，为学生毕业论文及从事科研工作打基础。

农机试验设计偏重于数理统计方面的知识，所讲内容也局限于教材，没有充分融合新的教学理念及形成完整的教学方法体系。少数民族同学理解能力相对薄弱，依靠满堂灌输的方式教学，整体教学效果不佳。为此，根据实际教学情况，对新疆农业大学机械交通学院农机试验设计课程的教学改革提出建议。

1 教学现状

目前，新疆农业大学农业机械化及其自动化专业所开设的农机试验设计课程，课时比较少（26学时），且均为理论课。……