姜 笑

(上海大学 管理学院，上海 200444)

双创政策驱动下大学生创业意向调查与创业教育研究

姜 笑

(上海大学 管理学院，上海 200444)

在双创政策驱动下，高校作为创新创业的主阵地需要重视大学生的创业教育。因此，针对大一学生创业意向进行了问卷调查和分析，发现具有较强烈的创业意向，对新事物、新方法的接受程度较高，但是缺乏系统的创新创业教育，对创业活动认识不够深入，需要从理论教育、创业实践等方面完善和优化高校创业教育体系。

双创政策；高校；创业意向；创业教育

2015年以来，国务院办公厅接连下发了《关于发展众创空间推进大众创新创业的指导意见》、《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》等一系列推进双创活动的文件。高校也大力开展了创新创业比赛，通过整合各方资源建立了创业创意园区、创业苗圃和创业孵化基地等各类支持大学生创业机构。但是目前大部分创业教育通常只针对大学四年级毕业班同学，对于创业人员的创业意识和创新精神的培育需要较长过程，应从大学一年级开始挖掘、识别和培养学生的创业意识和创业能力。

创业能力和创新精神的培养，首先要加强创业人员思考能力、创意想法的教育，而这些能力和素养的培养，需要教育部门进行长期的努力。当前随着大学生数量增多，社会面临着严峻的就业形势，而多数大学生的创业能力和创业水平都比较低，甚至不具备必要的创业素质和创业技能。……