APP下载

就业能力导向下大学生学科知识学习与核心素质培养研究

2017-03-09尹贞姬

高教探索 2017年1期

尹贞姬

摘要:大学生就业能力是高校教学成效的直观体现。大学生在就业能力方面存在着知识面狭窄、实践技能欠缺、人文素质偏低等问题。高校不仅要加强学科知识的教学,还要提高学生对知识融会贯通的能力及实践技能。此外,高校还应加强人文素质教育,提高学生的个人形象塑造能力、创造力、亲和力、沟通力以及实干精神等核心素质。

关键词:就业能力;学科知识;核心素质

适应市场要求,提高人才培养质量是现代大学教育的基本诉求。大学生就业能力高低不仅反映了高校在教育教学方面的成效,同时也关系到学生能否顺利进入社会并获得良好的发展。以就业能力为导向,加强大学生学科知识学习,培养大学生综合素质与能力是高校适应市场需求,提高人才培养质量的根本途径。学科知识的学习是大学生获得就业机会的前提条件,而实践技能、审美情趣、人文精神、道德观念、创造力等核心素质的养成是大学生获得长远发展的保证。如何将学科知识学习与核心素质培养相结合,提高大学生整体素质,增强就业能力是本文着重探讨的问题。

一、大学生的就业能力及其表现

从一般意义上来说,就业就是“找工作”,即获得一个职位,而所谋得的职位是否如自己的心意,并获得理想的薪酬与发展机会,则体现的是一个人的就业能力。就业能力高的人容易凭借自身学识和人格优势获得用人单位的青睐,不仅能获得理想的职位与薪酬,日后还有很多晋升与发展的机会。……

登录APP查看全文