陈楠楠

摘要：在创新驱动作为国家战略的背景下，完善和发展我国科研评价体系，特别是高校科研评价体系，越来越成为国内学界和社会关注的问题。国外发达国家如美国、德国、日本等，在这方面积累了丰富的经验，构建起适合本国国情的科研评价体系。我国高校科研评价尚处于发展中状态，在探索的过程中存在一些不足与缺陷。分析发达国家科研评价体系，借鉴与学习国外成功经验，如加大事中、事后评价力度，转变政府在科研评价中的角色定位，建立多层次多元化的科研评价体系，建立分类的科研评价机制与标准等。

关键词：高校科研评价；创新驱动；发达国家

党的十八大明确提出：“科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须摆在国家发展全局的核心位置。”强调要坚持走中国特色自主创新道路、实施创新驱动发展战略。2015年3月，中共中央、国务院发布《关于深化体制机制改革加快实施创新驱动发展战略的若干意见》，为创新驱动发展战略指明了方向。如何在创新驱动的背景下，科学地评价科研项目及其成果，建立并完善合理有效的科研评价体系，成为了高校开展科研工作面临的重要问题之一。最近，医药学家屠呦呦女士获得诺贝尔医学奖一事在国内引起强烈反响，不但是业界，政府主管部门与社会各界也将视线集中到科研评价问题上，进一步思考究竟该如何评价一项科研项目的可行性和成果价值，如何客观地评价科研工作者的成绩和贡献等。……