APP下载

“校长治校”的实践心得

2017-03-09杨发勇黄勤

江苏教育 2016年24期
关键词:学校教师教学

杨发勇+黄勤

【摘 要】一个好校长就是一所好学校,校长的治校理念直接决定着一个学校的未来发展。校长要能凝聚人心,调动民智;要虚怀若谷,低调做人,高调做事;要做到用人不疑,疑人不用,做到人尽其才;要有急学生所急、想教师所想的成人之美的胸襟。

【关键词】校长治校;教育管理;

【中图分类号】G47 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009(2016)61-0070-02

【作者简介】1.杨发勇,江苏省金湖县闵桥镇中心小学(江苏淮安,211634)校长,高级教师;2.黄勤,江苏省金湖县闵桥镇中心小学(江苏淮安,211634),一级教师。

学校管理工作衡量着学校领导者的管理水平,标志着学校的办学水平,也反映了学校的发展方向,江苏省金湖县闵桥镇中心小学以“凝心聚力、虚怀若谷、人尽其才、成人之美”十六字作为校长治校的理念,已经取得了初步成效。

凝心聚力

人们常说一个好校长就是一所好学校,可见校长对于学校的重要性。

校长的凝聚力主要表现在校长始终坚持用价值、情感、品行和规则,凝聚人心,调动民智,改革创新,做好事情,服务大家。表现在学校工作中,就是让教师有希望,中层有欲望。班子成员齐心合力,全体教职员工能把学校当成自己的家,教师能聚精会神做好教育教学。学校的工作得到社会的认可、家长的配合。

为保证学校人员凝心聚力,学校主要做了以下工作:

狠抓一个“中心”:教学工作是学校的中心工作,教学质量的高低、好坏是群众评判一所学校兴败的标准,直接影响学校在群众中的地位,是一所学校发展的生命线。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

学校教师教学
最美教师
微课让高中数学教学更高效
教师如何说课
未来教师的当下使命
“自我诊断表”在高中数学教学中的应用
对外汉语教学中“想”和“要”的比较
学校推介
奇妙学校
圆我教师梦
跨越式跳高的教学绝招