许春丽

中职教育，就是就业创业基本能力和职业素养的教育。中职语文是中职学生必修的文化基础课之一，对于服务专业课教学，提升综合职业能力和职业素养具有重要作用。中职语文教学大纲明确提出：中职语文课程要培养学生“具备适应就业和创业需要的语文应用能力”。这种“语文应用能力”应定位于“实用语文能力”。因此，中职语文教学要重视实用语文能力的培养，重点在语言表达能力、应用文写作能力上下功夫。

一、全方位培养学生的语言表达能力

培养学生的语言表达能力，教师要抓住课堂不放松，精心设计，营造良好的课堂教学氛围，有针对性地进行培养。

（一）重视情感引导，让学生“敢说”

课堂教学要渗透情感教育，教师对学生的尊重、理解和關爱，要通过温馨的话语、鼓励的眼神传递出来，帮助学生进行语言表达训练。针对学生的“胆怯”心理，可开展“今日我主讲”或课前“五分钟演讲”活动，让学生面对全班同学演讲，人人参与，轮流进行，在活动中逐渐建立起语言表达的自信心。

开展课前五分钟演讲，教师要确定好主题。例如，教师确定以“改变不了环境和现状，就改变我自己”为主题，让学生围绕该主题做充分的准备工作，在此过程中他们会学到和领悟出许多人生道理。在学生演讲时，教师则以鼓励为主，点评为辅，并对这一主题活动进行有效总结。

（二）激发学生兴趣，让学生“想说”

语文教师要善于利用多媒体教学手段，创设课堂教学情境，激发学生愿意展示自我，乐意分享个人的观点和看法。……