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体育院系学生职业生涯的发展阻隔与援助探究

2017-03-08董德朋

黑龙江科学 2017年22期
关键词:体育大学生研究

董德朋,袁 雷

(吉林大学 a.哲学社会学院;b.体育学院,长春 130012)

体育院系学生职业生涯的发展阻隔与援助探究

董德朋a,袁 雷b

(吉林大学 a.哲学社会学院;b.体育学院,长春 130012)

本研究以某体育学院为例,在分析不同性别、专业的体育院系大学生生涯发展阻隔现状基础上,发现存在的问题,并提出援助手段,以期为制定针对性的援助手段提供依据,并为具体的教学及规划辅导提供有益参考。

职业生涯;发展阻隔;援助

职业生涯发展是个体在人生阶段及任务中,所发展出的与生涯选择、目的实现有关的需求及目标[1]。而生涯阻隔是生涯发展中的重要内容,生涯阻隔是指个体知觉到的目前存在的,或未来可能遇到的生涯阻碍[2],而本研究所指的生涯阻隔也正是认同了这一界定。介于18~23岁的大学生群体,由于正处于青年晚期与成年早期的人生关键时期,在面对生涯发展任务的具体化、特定化以及现实化时就显得尤其重要。而当前,关于大学生生涯阻隔的研究主要是探讨了不同学校、年级以及性别的生涯阻隔差异[3]。同样以专业化背景为变项的研究相对欠缺,尤其是入学前便以具有一定专业水平的体育院系大学生更是如此。

为了了解在进入高校以前就具有一定专业技能的特殊群体体育院系大学生职业生涯发展阻隔问题,通过问卷调查法调查了265名某体育学院大学生,结果显示:体育院系大学生职业生涯发展存在如下特征。男性较女性职业意志更为薄弱。……

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