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经管类专业财经应用文写作课程全程式考核评价体系的构建

2017-03-08牛静

黑龙江科学 2017年22期
关键词:考核评价能力

牛 静

(黑龙江财经学院 人文科学系,哈尔滨 150025)

经管类专业财经应用文写作课程全程式考核评价体系的构建

牛 静

(黑龙江财经学院 人文科学系,哈尔滨 150025)

财经应用文写作课程全程式考核评价体系是以发展性为原则,将学生学习的全过程为评价内容,将整个学习过程纳入评价范围的学业评价体系。它改变了传统考核形式单一、重理论轻实践、重结果轻过程等问题,突出考核方式的多样化,加大过程式考核的分数比重,从单纯的重结果转向既重过程又重结果,最终达到以考促学的目的。通过分析传统财经应用文写作考核评价体系存在的问题,提出经管类专业财经应用文写作课程全程式考核评价体系的构建,以全面实现应用型人才培养目标的要求。

财经应用文写作;过程式考核;终结式考核;应用性;评价体系

财经应用文写作是财经类高等院校普遍开设的一门专业基础课,一直以来,财经应用文写作课程教学内容的整合、教材的更新、教学方法的改进等是人们研究的重点,对课程考核评价体系的关注却很少,因此,构建适合应用型人才培养需要的财经应用文课程全程式考核评价体系势在必行。

1 传统财经应用文写作考核评价体系存在的问题

1.1 考核形式单一

传统财经应用文写作课程的考核方式大都采用期末闭卷的方式进行考核,最后期末总成绩中,平时成绩占30%,期末一次性考试成绩占70%,基本上一学期的学习成绩都通过期末一次性考试来评定。……

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