张建兵

摘 要：立足人文关怀理念，构建绿色体育教学模式是高中体育教学模式创新的重要表现，有助于高中学生体育知识的学习及全面发展。

关键词：人文关怀；绿色体育；高中体育

新课程背景下更加关注学生在课堂教学中的主体地位，人文关怀理念在高中体育教学中的应用，能够结合高中学生的实际性格特点开展课堂教学活动，有助于高中学生体育学习兴趣的培养和体育学习效果的提升。结合高中体育实际教学情况，对人文关怀理念和绿色教学理念在高中体育教学中应用的价值进行分析，希望能够对高中体育课堂教学活动产生一定的积极影响。

一、立足人文关怀，构建绿色体育教学模式的必要性

立足人文关怀，构建绿色体育教学理念是新课程背景下对高中体育课堂教学模式所提出的要求，对高中学生综合素质的发展也将会产生积极影响。

（一）新课程背景下高中体育改革的必然要求

新课程背景下更加关注高中学生的体育学习兴趣，学生体育学习的态度将会直接影响高中学生体育学习的质量。但是当前很多学校在高中体育课堂教学活动中，忽视了学生的主体地位，课堂教学模式较为单一。立足人文关怀，构建绿色体育教学模式是新课程背景下高中体育改革的必然要求，有助于高中学生体育学习兴趣的培养，使高中学生真正感受到体育学习的乐趣，形成良好的体育锻炼习惯。

（二）高中学生综……