爱是一种倾听
2017-03-07邓新英
中小学德育 2017年2期
邓新英
有一位猎人回家后,看到自家的狗蹲在家门口,滿嘴是血。猎人一惊,以为自己的孩子被狗吃了,于是一气之下举起枪把狗打死了。当他走进家里时,却看到自己的孩子好好地睡在床上,而地上躺着一只死狼。这时猎人才明白,原来狗嘴里的血是与狼搏斗时留下的。他伤心极了,也懊恼极了,可一切都晚了。
我们总是轻信自己第一眼所见,然后根据第一感觉去判断是非,或是凭借以往经验想当然地下结论。比如,两个孩子打架了,我们会凭直觉判定是那个平时调皮的孩子有错;孩子没交作业,我们首先想到的是他一定是偷懒了没做作业……我们何曾想过 “没有理性,眼睛就是最坏的见证人”?
从教以来,我一直认为自己是爱学生的,直到发生那件事后,我才知道爱学生还得学会倾听。
那天早上,科代表对我说全班就宏没交作业。宏是个有点调皮的孩子,上课经常讲闲话,写字龙飞凤舞,但一般都会完成作业,可今天居然发展到都不交作业了。我找来宏,很严厉地问:“你说你到底怎么回事,作业都不做?”他结结巴巴地回答说:“我……我……”可能是我的表情太过严肃,他竟吓得哭了起来。因为马上就要上公开课,为了不耽误时间,我粗暴地打断他说:“不用说了,你出去吧,把作业给我补两遍!”
因为公开课的事,我几乎忘了要检查他的作业了,要不是他妈妈放学后来找我,这件事也许就这样结束了。
“老师,我家出了点事,以后无论谁来接他,都别放他走,只有我来接才可以。
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