张丽娜

摘要：如今在各个高等院校的大学中学习护理的学生们，就是未来走上救死扶伤岗位的护士们，她们的护理专业素养和知识技能，职业的能力的高低，将直接关系着我国未来各级各类医院的实际病人恢复工作和大学中医学院执教任教者的水平高低，本文针对这个问题，从实际调查着手，对我国不同地域、多个院校的护理专业学生进行问卷调查、整体统计等多种不同的辦法，成绩可喜，但是也发现其中存在的问题，本文主要对问题进行研究，提出解决方案。

关键词：护理学生；职业素养；教育改革；调查现状；解决方案；

引言

今天的学校里的护理专业的学生们，就是明天的各级医院的护士、护士长和各大医学院的护理专业的老师、教授们，她们对护士这份职业的职业精神和生命价值观、医患关系、医疗纠纷、医疗保险及医患利益冲突是否有着较为良好的认知，将直接影响着我国未来很长一段时间内的医学护理恢复和高校教学水平的高低，所以在这样的现实背景下，有必要对当代医学院的护理专业学生们的职业素养进行重点调查和研究，发现大部分同学是值得肯定的，但是仍有部分学生存在一定的认知偏差。处于实习期的学生表现尤为突出。

目前来看，这主要是因为，多数医学院校所建立的护理课程体系仍然是以知识性课程为主导的，医学类人文类课程的开设仍然处于弱势、辅助的地位。因此，高等医学院校要注重对护理专业学生职业精神培养的科学性，在解决工程中将会引起人们的重视。……