摘 要：本文综述了目前幼儿园教育中家园合作存在的问题、现实意义和应对策略。以期能对幼儿园教育中的家园合作教育提供参考，为广大幼儿教育工作者提供借鉴。

关键词：幼儿教育；家园合作；重要性；措施

我们常说：“孩子是祖国的未来。”孩子的启蒙教育就显得尤为重要。马克思的人性观认为“人有两种属性，一是人的自然属性，二是人的社会属性。”幼儿园是孩子进入社会，具备社会属性的第一个环境。幼儿园的教育对孩子的身心发育、性格塑造非常重要。

托尔斯泰说过：“家庭教育是社会肌体的一个细胞孩子降生以后，第一个学校便是家庭，作为这个学校的第一任教师，便是他的父母。”家庭是孩子生活学习的固定场所，父母是孩子成长发育的最重要导师。人一生的性格特质、品德素养，大多数是在幼年时候形成的，这个阶段的早期教育最为关键，家庭教育在幼儿教育中具有极其重要的作用。

著名幼教专家陈鹤琴说：“幼儿教育是一种很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的；必定要两个方面共同合作才能得到充分的功效。”这说明在幼儿教育中，家园合作的必要性和重要性。《幼儿园教育指导纲要》（试行）中明确指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。幼儿园应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”为此，幼儿园在抓好幼儿园教育及建设的同时，还必须促进家校合作，才能让幼儿教育取得事半功倍的效果，为幼儿将来的发展奠定良好的基础。……