张建中

【关键词】校长；学校中层；学会思考

【中图分类号】G46 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2016）45-0077-02

思考，是一个很重要的过程，懂得思考了，才能够懂得怎样把这件事情做得更好；懂得思考了，才能够懂得在漫漫的人生道路上面，应该如何选择；懂得思考了，才能够懂得什么是错误的决定，什么是正确的决定。

俗话说，“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”。说的是众人的智慧比个人的多，即便是身份卑微的“臭皮匠”，合起来出个主意，也能顶上足智多谋的诸葛亮。但是这里有个前提，就是“臭皮匠”必须是会思考的“臭皮匠”。如果不会思考，不想思考，或者根本就不敢思考，那么别说是三个“臭皮匠”，就是30个，300个“臭皮匠”也是白来。

学校中层干部是学校各项政策措施的执行者，是学校各个部门工作的组织者，是校长与师生联系的纽带和桥梁，是校长的智囊团和左膀右臂，在学校的整个工作中起着重要作用。

“思想决定行动”“思路决定出路”。高明的校长经常思考的一个问题是如何让中层干部学会思考。每位校长身边总有一批中层干部，他们的素质自然要比“臭皮匠”强多了，而且不乏足智多谋的智囊，如果这些中层干部都能敢于、勤于、善于思考，那么，这位校长乃至这所学校必然会如日中天、蓬勃发展。让中层干部敢于、勤于、善于思考，是校长的一门领导艺术。

虚怀若谷、从善如流，让中层干部敢于思考。

有了校长的大度，才能有中层干部的大智。如果校长有虚怀若谷的胸怀和从善如流的态度，鼓励中层干部出谋划策，他的身边自然会众星捧月般地汇集一批足智多谋，敢于思考的高参。……