APP下载

“好玩”的N阶等差数列

2017-02-25哈尔滨师范大学研究生马正方

数学大世界 2017年25期
关键词:好玩数学

哈尔滨师范大学研究生 马正方

“好玩”的N阶等差数列

哈尔滨师范大学研究生 马正方

本文推出了N阶等差数列定律,N阶等差数列的公差具有独特的规律,其规律性引人入胜,具有好玩的特色,并且对引力波进行解读,从而给力数学文化的自信自强。

N阶等差数列;定律;公差;引力波;数学文化

数学大师陈省身说“数学好玩”。数学文化的自信、自娱、自乐可以培养观察、分析、想象(形象思维)、归纳(抽象概括)之类的正能量。数学的定理、定律具有无限的刚性,雷打不动,水火无奈,撼山易,撼定理定律难啊!

【N价等差数列定律】

(1)N取值大于1的正整数,因而体现无限的张力。

(2)对于自然数列“1、2、3、4……”来说,从1开始,每个自然数所系的乘数和指数是N就是N阶等差数列。该自然数与所系指数的结果数“减去”该自然数与所系乘数的结果数(即公式ana×n所得的结果数,a为该自然数),由所得的结果数构成一系列的原始数列,进而在该原始数列的基础上发展成为N阶等差数列。

(3)如果乘数和指数是2,则2阶等差数列的公差就是2(即奇数数列的公差);如果乘数和指数是3,则3阶等差数列的公差就是2×3=6;如果乘数和指数是4,则4阶等差数列的公差就是2×3×4=24;如果乘数和指数是5,则5阶等差数列的公差就是2×3×4×5=120;如此这般继续下去,是N阶就继续乘以N,这样所得的结果数就是该N阶等差数列的公差。

例1 乘数和指数是2:1×2=2,12=1,1-2=-1;2×2=4,22=4,4-4=0;3×2=6,32=9,9-6=3;4×2=8,42=16,16-8=8;5×2=10,52=25,25-10=15;6×2=12,62=36,36-12=24;7×2=14,72=49,49-14=35;如此这般继续下去,所得的结果数构成一系列的原始数列:-1、0、3、8、15、24、35等等无限数列。该无限数列从第二项开始,各项减去前项所得的差数(如0-(-1)=1,3-0=3,8-3=5)发展成为公差为2的2阶等差数列(也是奇数数列)。

登录APP查看全文

猜你喜欢

好玩数学
我们爱数学
“好玩”的数学让培智数学课堂更精彩
“好玩”的教育
让小学数学课堂变得好玩
我为什么怕数学
数学到底有什么用?
原来,语文课可以更“好玩”一些
让课堂“好玩”起来
鲁迅是个“好玩”的人
数学也疯狂