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思想品德课高效课堂打造探析

●江苏省海门市三厂初级中学
黄红芬

思想品德课是初中阶段的德育学科，思想品德课的效率如何，将很大程度上影响学生的道德水准、人生态度及人生观、价值观的形成。因此，打造高效的思想品德课堂就显得至关重要。

一、如何打造高效的思想品德课堂

1.教师方面。

(1)转变思想认识。要树立关于思想品德课程的正确认识，认真对待每一堂思想品德课，结合学生的实际情况认真设计教学方案，关注每一位学生的身心发展和情感需求，努力将教育的三维目标即知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观与教学内容相结合，引导学生树立正确的人生观和价值观。

(2)创新教学模式。针对传统的教学模式日益僵化的趋势，教师必须创新教学理念和教学方式。教师应当明白思想品德课程是促进学生德育方面发展的重要内容，须认真对待，这样才能够培养学生健全的人格和提高其内在素质水平，并以此为指导自己教学的理念方针，从教学实际和学习实际出发，改善自身的教学方式。例如，以人教版七年级上册第四单元第八课的《探问生命》为例，教师确立具体的教学目标：与学生探讨缤纷多彩的生命，引发学生对人与人之间相处方式的思考，使学生在生活中感悟生命的美好与可贵。设计课前教学小活动：给学生展示三件教具——布娃娃、瓷娃娃和草娃娃，接下来让学生任选一个，并说出理由。然后让学生根据自己的选择讲述自己被打动的原因，让学生在互动中体会生命力的顽强，激发学生热爱生命、热爱自然之情。……