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探析初中历史教学中历史影视作品的应用路径

2017-02-18

中学政史地 2017年32期
关键词:历史内容课程

探析初中历史教学中历史影视作品的应用路径

●山东省临沭县第二初级中学
杨化栋

历史已经成为中考科目,关于初中历史的教学已经开始引起众多学生以及家长的关注,因此,初中历史教师开始探索新型历史教学方法。随着时代的发展,众多以历史为题材的影视作品开始出现,这些影视作品可以成为初中历史教师进行教学的资源,但教师需要对这些影视作品进行合理的应用。学生能够通过它们对自身所学的历史知识有所了解,提升对历史的学习兴趣,保证历史学习质量,让自己的历史成绩不断获得提高。

一、初中历史教学中应用历史影视作品的作用

1.激发学生的历史学习兴趣。

很多初中学生缺乏对历史学科的学习兴趣,因为这一学科所叙述内容过于抽象,与自己的生活存在着较大的距离。很多初中历史教师受应试教学影响较为严重,在教学过程中过于注重学生学习成绩,而自身教学观念以及教学方法与时代脱节,因此,学生学习兴趣较低,难以从教学中获取足够多的历史知识。影视作品随着时代的发展已成为我国民众生活中的一部分,观看各类影视作品也是学生的娱乐方式,因此,教师在教学过程中,可以加入与教学内容相关的历史影视作品,这样可以激发学生对历史的学习兴趣,提升学生学习历史的积极性,使历史教学能够更加顺利地进行。

2.帮助学生理解教学内容。

理解能力对于学生而言是十分重要的,但是在初中阶段,学生的理解能力仍旧存在一定问题,对于历史这样较为抽象的知识,学生无法很好地进行消化与理解,在学习过程中存在着较大的问题。……

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