做好农村学校学生资助工作的策略建议
2017-02-18薛维学杜世碧
教书育人 2017年32期
薛维学 杜世碧
做好农村学校学生资助工作的策略建议
薛维学 杜世碧
学生资助是重大的教育民生。自2007年以来,广大的农村学校全面贯彻落实国家的学生资助政策,努力促使国家的学生资助政策落地生根,开花结果,确保所有家庭经济困难学生都能够继续学业,有效地实现了教育公平,彰显了社会正义。
目前,农村基础教育学校的学生资助工作已经开展了将近10年,整体来看,情况良好。但对照国家要求,审视各地的学生资助工作现状,当前,农村学校的学生资助工作依然存在很多问题,有的问题还在深刻地影响和制约着学生资助工作的持续开展。我们就从这些问题入手,就如何更好地做好农村基础教育学校的学生资助工作提出一些策略性建议。
一、当前,农村学生资助工作存在的主要问题
1.宣传工作有死角,政策解释较含糊
实践表明,只有真正把政策交给了人民群众,工作才会得到广大人民群众的全力支持,工作开展起来才能顺风顺水,得心应手。
学生资助工作的政策性较强,但是在现实中,一些地方和一些学校在开展学生资助政策宣传工作的时候,普遍存在形式单一、内容单薄等问题,以至于政策宣传仅存在于校内,没有把学生资助政策全面地交给广大人民群众和全体学生家长,其触角更难延伸至偏远乡镇和交通不便的村社,宣传工作留有死角。一些工作人员,在解读资助政策,解答家长和学生的疑问时,普遍存在模糊不清、模棱两可的问题,致使一些家长因此错过了申报的时间,丧失了本应享受资助的机会,引发了一些不应有的上访和信访。……
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