摘要： 本研究采用问卷调查法对2988名大学生进行心理健康状况研究，发现有心理困扰的人员693人，占参加测验人员总数的23.19%。有抑郁症状的人数为347人，占总测查人数的11.61%。从有抑郁倾向的同学中随机抽取了30人进行半结构式访谈，发现其心理特点有：个人主观痛苦、躯体症状明显、影响生活与学习、他人不理解等。实验组144名抑郁症状明显的被试进行1年的“五纬统一整合疗法”干预，有效减轻了实验组大学生的抑郁症状。

Abstract： This paper uses questionnaire survey to study the mental health of 2988 college students. It is found the number of people with psychological distress is 693， account for 23.19% of the total number of participants. And the number of people with depression symptoms is 347， account for 11.61% of the total number of participants. 30 students in the students who have depression are randomly selected for semi-structured interviews. It is found that there psychological characteristics are： personal subjective pain， physical symptoms， effect on life and learning， others do not understand and so on. 144 students with depression symptoms in the experimental group are intervened by Integration Therapy of Five Wefts for 1 year. That effectively alleviates the depression of students in the experimental group.

关键词： 抑郁；大学生；五纬统一整合疗法

Key words： despondent；university student；Integration Therapy of Five Wefts

中图分类号：B844.2 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2017）04-0143-04

1 问题提出

有研究显示，医学生普遍存在抑郁情绪，发生率显著高于正常人群[11-15]。高职医学院校学生作为一个特殊群体，面临着学历起点较低、学习任务重、学习条件受限、角色冲突和角色模糊、职业生涯发展迷茫、人际关系困扰等压力，是产生负性情绪的高危群体。因此，预防和减少高职医学院校学生抑郁情绪已成为相关研究人员关注的焦点之一。

目前针对抑郁情绪的干预措施主要是药物治疗，心理方面的干预措施主要包括心理咨询、舞蹈疗法、生物反馈疗法、运动疗法、艺术疗法等。课题组在多年的大学生心理健康教育实践中，结合实际情况尝试综合几种方法进行干预，取得了一定的效果，于是提出整合了舞蹈疗法、运动疗法、生理相干与自主平衡系统、沙盘疗法、音乐疗法的“五纬统一整合疗法”。

2 研究方法

2.1 问卷调查法

选用《症状自评量表（SCL-90）》、《抑郁自评量表（SDS）》等对被试进行问卷调查。……