李丽君

本文站在“互联网+”与高校创新创业融合发展的角度，就“互联网+”时代下的创新创业教育展开了深入的研究。首先，对“互联网+”形式下的教育教学模式进行了全面的研究。其次，针对当前“互联网+”形势下的创新创业教育存在的问题展开了探讨。最后，详细介绍了“互联网+”形势下的创新创业教育策略 。希望通过以下研究对进一步深化教学改革，促进高校创新创业教育革新发展具有一定的借鉴意义。

【关键词】互联网+；创新创业教育；问题；策略

1 引言

受高校扩招政策影响，近年来大学生整体数量呈明显上涨的趋势，这就与有限的社会人才需求量之间形成了矛盾，导致大多数的高校毕业生在毕业后难以找到合适的工作岗位。在高校毕业生就业辅导教育体系当中开设专门的创业教育课程，教授学生关于创业相关的技能，使学生在毕业后能够开展自主就业则成为了解决社会人才供需矛盾的不二之选。国务院教育部门也就继续深化高校创业教育改革工作做出了相关的指导意见，其意见对2015年到2020年的创业教育工作制定了不同阶段的目标任务，对我国各高校创业教育的开展具有重要的指导意义。与此同时，在近年来互联网技术的迅猛发展背景下，网上购物、订餐、中介等一系列服务行业逐渐盛行并发展起来。以淘宝、微商等为代表的电子商务创业平台，凭借其自身低门槛、易宣传、范围广等特点受到了广泛创业者的支持，为广大的创业者提供了一个广阔的创业平台。……