刘莎莎++张樱子++唐秋莎

摘要：英语跨文化交际能力是英语学习的重要技能之一。医学英语教学的意义在于让医学生具备一定的医学英语跨文化交际能力。但是这门课程所受的重视度以及课程定位、课程教学过程中都存在一些偏差。医学英语教学中融入跨文化际内容不仅可以提升医学生专业英文水平，还能增进其医学英语跨文化交际的能力，从而更好地为专业发展的需求服务。

关键词：医学院校 医学英语 跨文化交际

中图分类号：H319文献标识码：A文章编号：1009-5349（2016）11-0161-02

一、医学英语跨文化交际的内涵

跨文化交际广义上指来自于不同国家、不同文化背景的人们之间的交流活动，包括属于语言范畴的交际活动，也包括属于非语言范畴的跨文化活动。文秋芳（1999）指出，跨文化交际能力由交际能力和跨文化能力构成。交际能力侧重于语言相关的能力：语言能力，语用能力和策略能力。跨文化能力侧重处理文化差异的能力，包括对文化差异的敏感性、宽容性和处理文化差异的灵活性。简单地把英语水平等同于跨文化交际能力就忽略了交际双方不同的文化背景。交际能力也不能简单地等同于跨文化交际能力。成功的跨文化交际既需要具备一定的语言和语用能力，还需要相关领域的中外文化背景知识作为交际的支撑。

医学英语跨文化交际是发生在特定学科领域中的跨文化交际，涉及的范畴包括一切与人的生命活动、保健、疾病诊治相关的内容。……