李丹

摘要：随着高职院校教学改革的开展，越来越多的高校意识到按需培养学生的重要性，更加重视学生技能的培养，这也势必给高校学生管理工作带来新的变化，要求学生管理工作者不断创新、不断改革、不断探索新的工作模式。

关键词：互联网+ 校企合作 学生管理

中图分类号：D2676文献标识码：A文章编号：1009-5349（2016）11-0149-01

一、“互联网+”环境对高职院校校企合作新模式的机遇与挑战

1.给高职院校校企合作新模式带来的机遇

（1）改变高校教学模式，培养高技能应用型人才

在“互联网+”大环境的影响下，高校可以通过网络实时了解社会需求和人才供给关系的不断变化，了解产业结构，了解产业升级。从而根据社会需求，有选择地与企业开展校企合作关系，通过双方的互动交流，相互协作办学，及时发现高校传统教育与产业结构的矛盾，有效地改变高校的教学模式，因材施教，培养出高技能应用型人才。

（2）提供更多就业机会，提升学生毕业就业率

一方面，为学校和企业提供了快捷通道，让双方迅速匹配，各取所需，形成校企合作发展新模式；另一方面，学生也可以通过网络了解社会需求人才，因需发展自身能力，努力将自己发展成应用型、创新性和复合型人才。校企合作的推动，不仅为学生提供了在校的实践机会，更是增强了学生的就业竞争力，提升了高校学生的毕业就业率。

2.给高职院校校企合作新模式带来的挑战

（1）拓宽学生信息渠道，增加学生管理工作难度