刘翔齐海晶

摘要：在现代社会发展中，教育方式越来越多样化，随着信息化技术的发展，教育也逐渐开发出了新软件，这为高校教学体系的发展开辟了新的途径。“慕课”不同于传统的授课方式，其在授课模式上具有多样化的模式，能够将学习管理系统以及更多的开放网络资源结合起来，在短时间内检索到学生需要的内容，这对于高校教学体系的发展起到了很大的促进作用。本文针对高校文献检索教学存在的不足进行简单的分析，并对高校文献检索微课平台设计等内容进行具体的阐述。

关键词：慕课 高校教学 文献检索 教学模式

中图分类号：G434文献标识码：A文章编号：1009-5349（2016）11-0047-02

慕课是近些年新涌现出来的一种课程开发模式，它与传统的软件开发资源和教育管理体系有着本质上的区别。慕课主要是通过利用网络来实现的一种教育形式，让人们能够运用网络来实现零距离的交流和沟通。与传统的教育模式相比，慕课教学更具有多样性和针对性，能够为高校教学体系的发展提供更多的保障。慕课教学模式是一种大规模的教学模式，慕课教育又被人们称为“MOOC”教育，其中M代表大规模，寓意为Massive，而O则代表着开放的含义，寓意为Open，第二个O代表在线，寓意为Online，所谓慕课教育也就是大规模的网上在线教育。慕课不仅为高校教学体系开发提供了广阔的空间，还为学生的学习提供了展示平台。在慕课教育背景下，高校逐渐成立了文献检索微课平台，这一平台的建立不仅在很大程度上提升了授课效率，还可以激发学生的学习积极性，为高校教学体系的发展开辟新的途径。……