袁小彩

摘 要： 在思想品德课堂教学中，教学时效是影响教学质量和教学效率的重要因素，另外，教学时效在某种程度上决定着学生的负担，教学时效高，教师占用学生们的时间就少，学生们的负担就会减轻很多，反之，学生们的负担就会很重。为了打造高效的思品课堂，我们必须优化课堂时间管理，本文就提高教学时效的途径进行了相关的探讨和分析，希望能够为教育工作者们提供一定的帮助和支持。

关键词： 思品课堂 优化管理 教学时效

所谓教学时效，主要就是指单位时间内的教学效率，因此，教学时效能够衡量一个教师的教学能力强弱，也能够衡量一个学生的学习水平和一所学校的办学水平。随着素质教育的不断推进，我们对于思品教学的要求越来越高，学生的培养目标也在不断提升，因此，思品教师们必须要重视教学时效这个关键点，并努力采取各种方法来提高教学时效。其中优化课堂时间管理是提高课堂教学时效的重要法宝，教师必须严格安排思品教学中的每一个方面，从而提高教学效率，优化课堂时间管理，可以从以下几个角度予以考虑：

一、优化教学管理

我们必须要优化教学管理，首先，应当设定出一系列科学合理的规章制度来规范教师的教学行为，与此同时，必须要严格落实各项规章制度，在贯彻规章制度的过程中不断完善它们，这些规章制度应当是硬性的，包括评优、奖励和考核等，从而杜绝教师的拖堂、补课等现象。……